能给学生高效地指导和陪伴。金榜课程教学做到，“三讲四坚决”：即讲易混点、易错点、易漏点，讲不等于讲解，而是点拨，“四坚决”是学生自学会的坚决不教；学生通过讨论会的坚决不多讲；学生需要动手的教师坚决不包办代替；课堂作业坚决当堂完成。大限度地把课堂还给学生上，发挥学生的主体性、主动性和创造性，让学生“身动、心动、神动”，通俗地说就是让学习、进步和成长“发生”在学生身上。